프로그램명		촉각이 깨어날 때
교육목표		촉각의 다양한 양상 (질감, 압력, 진동, 온도)을 이해하고 감각을 확장한다. 2. 지각의 주체로서 촉각을 적극적으로 지각하고, 인체에 미치는 영향에 대해 이해한다. 3. ‘접촉’을 통해 능동적으로 정보를 습득하는 태도를 기르고, 주어진 문제를 스스로 해결 할 수 있다.
관련교과/장르		시각예술, 인지과학, 기계공학			학습대상	초등 5~6학년
차시	시간	구분	학습주제	학습내용			비고
1	120분	상황제시를 위한 감각활동	촉감의 숲으로 떠나자	암실에서 다양한 신체부위를 이용해 오브제의 형태, 질감 느끼기 (개인 및 그룹활동) 미니 현미경을 이용해 시각적으로 드러나는 물체의 특징을 관찰하고, 촉감과의 관계 분석 실제 숲에서 자연물을 채집, 관찰하며 능동적인 접촉활동 프로타주(frottage)를 통해 촉각을 시각화 (그룹활동)
2	120분	상황제시를 위한 감각활동 감성적 체험	촉감의 세계를 여행하자	인체를 통한 내 몸의 다양한 촉감 알기 내 몸에서 가장 예민한 부분 찾기 (이점 분별실험) 무지개 사포를 통해 시각과 촉각 실험 서로 다른 천의 질감과 보온기능에 대한 실험
3	120분	감성적 체험 창의적 설계	촉각이 사라진 세상 Ⅰ	- 토론: 촉각이 사라진다면? (촉각이 사라진 세상에 대한 상상, 촉각이 사 라진 신체의 변화 –운동력의 상실– 강의) 촉각이 사라진 손을 대신할 그리퍼(gripper)설계하기
4	120분	감성적 체험 창의적 설계	촉각이 사라진 세상 Ⅱ	설계한 그리퍼(gripper) 제작하기 1) 재료는 마분지와 일자빨대, 접착제로 제한 2) 장갑의 형태로 손에 탈착이 가능한 장치로 고안할 것 감자칩 챌린지/ 타피오카 펄/ 달걀 챌린지 : 완성된 그리퍼로 실험하기 실험의 성공과 실패 요인에 대해 서로 이야기 나누기

프로그램 계획서