프로그램명		쇼 미 더 새도우
교육목표		1. 그림자가 생기는 원리를 이해하고 이를 예술 활동의 재료로 이용할 수 있다. 2. 신체를 활용해 그림자의 상을 다양하게 변환하여 이미지를 표현할 수 있다.
관련교과/장르		무용, 과학		학습대상		초등 4, 5학년
차시	시간	구분	학습주제		학습내용		비고
1	120분	상황제시 및 창의적 설계	하이라이트 Hi! Light!		몸을 움직이는 OX 퀴즈 활동을 통한 호기심 유발 그림자 현상에 대한 예상 및 관찰을 통한 과학적 탐구활동 빛을 매개로 한 조편성 활동과 협력학습		빛을 이용한 그림자 실험 진행
2	120분	창의적 설계 감성적 체험	make shadow		해양쓰레기와 관련된 기사 및 영상 제시를 통해 학생의 자기문제화 유발 해양쓰레기 문제를 알리는 캠페인 연극 제작을 위한 스토리보드 제작 활동 조별로 스토리보드 공유 및 해양 문제에 대한 학습자간 인식의 비교		정보 검색이 가능한 기자재 제공
3	120분	창의적 설계 감성적 체험	move shadow		과학 원리와 신체를 이용해 등장인물을 그림자로 표현하는 과학과 무용의 융합 활동 그림자 연극의 연출을 통한 감성적 체험활동 및 새로운 문제의 해결		암실공간 빔프로제터 이용
4	120분	감성적 체험	play shadow		학생별 다양한 학습 결과물의 산출(그림자 연극) 및 성공의 경험 제공 조별로 작품에 대한 감상 공유 및 자기평가		창작물 활용 방법 모색

프로그램 계획서